Toscana: Interventi integrativi ai percorsi di Istruzione finalizzati all’acquisizione della qualifica o di un diploma IeFP - Anno 2025

Interventi integrativi ai percorsi di Istruzione finalizzati all’acquisizione della qualifica o di un diploma IeFP (Delibera n. 1605 del 23/12/2024 - Bur n. 3 parte II del 15/01/2025, p. 39) Obiettivo Al fine di favorire il conseguimento di una qualifica o di un diploma professionale di IeFP coerente con l’indirizzo del percorso quinquennale, le istituzioni scolastiche possono prevedere la realizzazione di interventi integrati al percorso di istruzione professionale finalizzati a far acquisire, nell'ambito del Piano Formativo Individuale (PFI), conoscenze, abilità e competenze riconoscibili come crediti formativi per l’accesso all’esame di IeFP. Beneficiari I progetti formativi triennali relativi all'annualità 2025/26 potranno essere presentati dagli Istituti Professionali presenti nel “Piano Territoriale IeFP” della DGR che approverà il “Piano regionale dell'offerta formativa e del dimensionamento della rete scolastica per l'anno scolastico 2025/26. Interventi ammissibili Gli interventi integrativi sono realizzati in via prioritaria nell’ambito del monte ore curricolare di IP, nei limiti delle risorse di organico disponibili a legislazione vigente e nel rispetto degli standard formativi regionali, utilizzando: nel biennio la quota del monte ore non superiore a 264 finalizzata alla personalizzazione del percorso di apprendimento; nel triennio gli spazi di flessibilità individuati dall’art. 6 comma 1 lettera b) del citato D. Lgs.....