> Industria 4.0 - Federmeccanica, servono competenze e tecnologie
Federmeccanica ha lanciato una petizione per sollecitare il Governo a mantenere le 400 ore di alternanza scuola-lavoro, in particolare negli istituti tecnici, e per riconoscere il credito di imposta per la formazione 4.0.
L'importanza dell'alternanza scuola-lavoro
Per conoscere l’ambiente complesso di un’impresa e per imparare qualcosa di utile, è necessario un tempo adeguato e l’impegno da parte di tutti: istituzioni, scuole e imprese. Le imprese non vogliono un’alternanza qualunque ma un’alternanza di qualità, basata sulla collaborazione tra scuola e impresa in ogni fase, dalla progettazione alla valutazione dei risultati.
Per il buon funzionamento occorrono processi strutturati, impiego di risorse materiali e immateriali, flessibilità e capacità di adattamento di ogni attore. Tutor aziendali e insegnanti hanno bisogno di un continuo aggiornamento e deve essere reso sistematico il confronto tra scuole, imprese e centri di ricerca.
